一是将初中毕业学业考试分为全市统一考试和学校考查两类进行。市统考科目为：思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等九个科目；学校考查科目包括音乐、美术、体育、综合实践活动（含劳动技术、信息技术、研究性学习、社区服务等）、地方与学校课程（校本课程）、英语口语交际和理化生实验操作。

　　二是将各科考试成绩分三类记载。其中语文、数学、英语的成绩仍按原始分记载并逐步向等级制过渡；思想政治、物理、化学、生物、历史、地理6科按A、B、C、D四个等级记载；学校考查科目按合格、不合格两个等级记载，并作为学生综合素质评定的依据之一。

　　三是初中毕业生资格认定须有“三合格”。即参加初中毕业学业考试成绩及学校考查科目成绩合格，综合素质评定合格。对未达到毕业标准的只发给结业证书。

　　四是全面试行优秀学生推荐保送制度。保送生资格为：德、智、体、美、劳全面发展，历次综合素质评定和学业成绩均为优秀，具有创新精神和实践能力的应届初中毕业生。《方案》并对保送程序、管理、监督等作出相应严格规定。

 

    据悉，该市于2004年秋在义务教育起始年段全面启动新课程改革工作，并将于明年进入阶段性验收。为总结经验，并与今年秋季启动的高中新课程实验工作更好对接，该市出台了新《方案》，向全市有关学校及相关人员广泛征求意见，以求进一步完善。